小学教育中文全课程,包括哪些“全”

现在小学教育也开始得到重视,毕竟很多能力和习惯的培养都是从小开始的,提早打下好的基础,有利于以后学习的快速提升,并且可以让孩子拥有全面的能力。有的学校提倡全中文课程,那么这个“全”包括哪些方面呢?单单是指学科上的全吗?
一、全面教育
孩子从小接受全面的教育,让他们的人格,知识,素质都得到全面的发展。并且教学方式很灵活,可以选择孩子们喜欢的学习方式,丰富知识,多多参与活动,通过实际体验强化认知。这样的学习才更容易被孩子接受,能力才能真正得到提升。
二、全课程教育
我们印象中数学和语文都是独立的学科,而在朝阳区国际学校的教学中,我们可以体会到更深层次的教学。首先是培养孩子们发现生活中问题的能力,然后将这些问题整理成学科,既融合了数学知识,还有语文甚至是科学知识等,让孩子知道学习是可以融会贯通的,而且在实践中也能够正确的解决问题。
三、全课程体系
虽然是双语国际学校,也非常重视中国传统文化的教育。尤其是阅读量对孩子今后写作等方面的影响非常大,学校每天早上会有晨读课程,养成孩子独立阅读的习惯。无论是跨学科整合还是海量阅读培养,都是为了让孩子丰富知识面,提升学习兴趣。
北京小学招生对象是5-10周岁的学生,拥有北京户籍的学生,来自全国各地的学生,并且包括港澳台和外国籍学生都可以报名学习。从学前班到小学五年级都可以在这里学习。通过特色教育,丰富的校园生活,让孩子从小就爱学习,养成良好的学习习惯,能力得到充分的开发和培养。今后的学习中,孩子可以学以致用,并且能够自主学习,成绩提升也会更快一些。